1. Я досліджую світ
Тема : "Охорона тварин"
- Чи знаєте ви, яка тварина на землі найсильніша?
- Ні, це не слон і не кит, не тигр і не акула. Це - людина. Саме в її силах знищити будь кого.
Людина може зруйнувати мурашник, вбити тигра, впіймати кита, вирубити ліси - і тоді вовкам ніде буде жити, вполювати ягуара і зшити з його шкури шубу, знищити всю рибу в річках, забруднивши водойми.
- А ще той, хто найсильніший, може стати захисником, а не руйнівником. Людина може охороняти природу, насадити ліси, створити заповідники, в яких заборонено полювання, не забруднювати природу, допомагати тваринам.
- На території України створено багато заповідників. Там працюють учені і дослідники для того, щоб зберегти і примножити ті види рослин і тварин, які занесені до Червоної книги.
- А що ж таке Червона книга?
Червона книга – це список рідкісних видів тварин та рослин, що перебувають під загрозою зникнення. Вона Червона тому, що червоний колір – це сигнал, який попереджає про небезпеку, що нависла над великим багатством природи. Книга побудована так, що про долю кожного виду можна дізнатися за кольором сторінки. Червона сторінка сповіщає, що видові загрожує загибель . Біла сторінка – що вид хоч ще не зникає, але його все меншає Зелена сторінка – то сторінка надії. Сюди з червоних та білих сторінок переводять ті види, яким більше не загрожую знищення. Чорна сторінка –записані назви тварин, які вже зовсім зникли. Оранжева сторінка - відзначено тварини, що можуть скоро зникнути. Сіра сторінка - маловідомі види тварин.
- Ти теж можеш внести свою часточку в охорону природи: не лови метеликів і комах, не знищуй жаб, не руйнуй пташині гнізда, підгодовуй птахів узимку, не залишай сміття у лісі та біля річки.
https://www.youtube.com/watch?v=nHcQCEqdBDA
https://www.youtube.com/watch?v=JZL8EqG7YoI
2. Українська мова ( читання)
Післябукварик с.86-87
- Є в українській мові такі слова, до яких не можна поставити питання. Вони не означають яесь поняття, але дуже важливі для мовлення. Вони допомагають з'єднувати слова, змінювати їхню форму. Це слова: на, над, перед, за, під, біля, і, а, та, але....
№1.Прочитай 2 рази, перекажи, дай відповіді на питання.
№ 2 Виконайте завдання по порядку.
- А тепер послухайте казку Олеся Ільченка і скажіть, чим вона схожа на казку Ірини Прокопенко, а чим відрізняється.
https://www.youtube.com/watch?v=fQkwsQmDDuE
3. Українська мова (каліграфія)
Каліграфічна хвилинка.
Нн Нн Кк Кк Бб Бб Вв Вв Рр Рр
Робота в післябукварику на с.88-89
№3. Спочатку прочитати все, вставити слова з довідки, знову перечитати, чи правильно виходить.
№4. Спочатку прочитати все. Вставити і перевірити.
№ 5. Зразок: Котик - з котиком.
https://www.youtube.com/watch?v=Dnp7irvJqt8
4. Мистецтво
Малюємо тварин за допомогою долоньки. Намалюй свій зоопарк. Можна користуватися олівцями, фломастерами, фарбами.
https://www.youtube.com/watch?v=Koz-ZQm7fIY&list=TLPQMzAwNDIwMjCQW2KTaBF7GQ&index=2
5. Фізкультура
https://www.youtube.com/watch?v=5eie_sJTZ1Y
Тема : "Охорона тварин"
- Чи знаєте ви, яка тварина на землі найсильніша?
- Ні, це не слон і не кит, не тигр і не акула. Це - людина. Саме в її силах знищити будь кого.
Людина може зруйнувати мурашник, вбити тигра, впіймати кита, вирубити ліси - і тоді вовкам ніде буде жити, вполювати ягуара і зшити з його шкури шубу, знищити всю рибу в річках, забруднивши водойми.
- А ще той, хто найсильніший, може стати захисником, а не руйнівником. Людина може охороняти природу, насадити ліси, створити заповідники, в яких заборонено полювання, не забруднювати природу, допомагати тваринам.
- На території України створено багато заповідників. Там працюють учені і дослідники для того, щоб зберегти і примножити ті види рослин і тварин, які занесені до Червоної книги.
- А що ж таке Червона книга?
Червона книга – це список рідкісних видів тварин та рослин, що перебувають під загрозою зникнення. Вона Червона тому, що червоний колір – це сигнал, який попереджає про небезпеку, що нависла над великим багатством природи. Книга побудована так, що про долю кожного виду можна дізнатися за кольором сторінки. Червона сторінка сповіщає, що видові загрожує загибель . Біла сторінка – що вид хоч ще не зникає, але його все меншає Зелена сторінка – то сторінка надії. Сюди з червоних та білих сторінок переводять ті види, яким більше не загрожую знищення. Чорна сторінка –записані назви тварин, які вже зовсім зникли. Оранжева сторінка - відзначено тварини, що можуть скоро зникнути. Сіра сторінка - маловідомі види тварин.
- Ти теж можеш внести свою часточку в охорону природи: не лови метеликів і комах, не знищуй жаб, не руйнуй пташині гнізда, підгодовуй птахів узимку, не залишай сміття у лісі та біля річки.
https://www.youtube.com/watch?v=nHcQCEqdBDA
https://www.youtube.com/watch?v=JZL8EqG7YoI
2. Українська мова ( читання)
Післябукварик с.86-87
- Є в українській мові такі слова, до яких не можна поставити питання. Вони не означають яесь поняття, але дуже важливі для мовлення. Вони допомагають з'єднувати слова, змінювати їхню форму. Це слова: на, над, перед, за, під, біля, і, а, та, але....
№1.Прочитай 2 рази, перекажи, дай відповіді на питання.
№ 2 Виконайте завдання по порядку.
- А тепер послухайте казку Олеся Ільченка і скажіть, чим вона схожа на казку Ірини Прокопенко, а чим відрізняється.
https://www.youtube.com/watch?v=fQkwsQmDDuE
3. Українська мова (каліграфія)
Каліграфічна хвилинка.
Нн Нн Кк Кк Бб Бб Вв Вв Рр Рр
Робота в післябукварику на с.88-89
№3. Спочатку прочитати все, вставити слова з довідки, знову перечитати, чи правильно виходить.
№4. Спочатку прочитати все. Вставити і перевірити.
№ 5. Зразок: Котик - з котиком.
https://www.youtube.com/watch?v=Dnp7irvJqt8
4. Мистецтво
Малюємо тварин за допомогою долоньки. Намалюй свій зоопарк. Можна користуватися олівцями, фломастерами, фарбами.
https://www.youtube.com/watch?v=Koz-ZQm7fIY&list=TLPQMzAwNDIwMjCQW2KTaBF7GQ&index=2
5. Фізкультура
https://www.youtube.com/watch?v=5eie_sJTZ1Y
Комментариев нет:
Отправить комментарий