Тема тижня: "Літо. Канікули"
1. Я досліджую світ
- Відгадайте загадку.
Теплий, довгий-довгий день,
Повна миска черешень,
Достигає жовтий колос,
Демонструє коник голос,
І суничка дозріває.
То ж коли це все буває?
— Які відчуття, спогади викликає у вас літо?
— Як упізнати літо?
— Як ви вважаєте, чому літо називають «смачним»? Які літні «дарунки» вам подобаються?
— За що ви любите літо?
(Улітку сонце яскраво світить і гріє спекотно; улітку день найдовший, а ніч коротка; дме теплий вітер; ідуть теплі дощі; на небі буває веселка; улітку можна кататися на велосипеді, засмагати і купатися.)
— Так, літо — дійсно прекрасна пора! Пропоную вам погратися. Оберіть твердження, з якими ви згодні
· Гра «Буває — не буває»
□ Улітку діти катаються на санчатах.
□ Улітку на деревах розпускаються бруньки.
□ Улітку діти ліплять сніговика.
□ Улітку діти пускають у струмках кораблики.
□ Улітку діти засмагають та купаються.
□ Улітку діти надягають легкий одяг.
□ Улітку діти майструють шпаківні.
□ Улітку на полях збирають урожай.
- А тепер виконайте такий малюнок, щоб подивившись на нього, відразу було видно, що це - літо.
https://www.youtube.com/watch?v=jKuFr1rI7qI
2. Математика
С.45-46. Повторення вивченого.
Задачі 1. Записати відповіді біля питань.
В задачі в) будьте уважні. Виясніть, з яких грибів складається ціле. Запишіть суму над схемою.
Задача 2. Уважно прочитайте. Поясніть всі позначення на схемі. Відповідаючи на питання, виконайте потрібні дії. Відповіді запишіть біля знаків питання на схемі.
Задача 3. Виконується так, як попередня. Тільки тут іще треба заповнити таблицю. Від правильності заповнення залежить правильність розв'язання.
№4 і №5. Додавання і віднімання з переходом через десяток.
№6. Дописуйте відповіді біля прикладів.
№ 7. Спочатку виділяйте частини і ціле.
№ 8. Замість зірочок вставте знаки "+" або "-".
№ 9. Логічне завдання. Шукайте нестандартне розв'язання.
https://www.youtube.com/watch?v=3PLN2AyfC0s
3. Українська мова (читання)
Читаночка с.137-143 .
Виконай завдання усно.
https://www.youtube.com/watch?v=tIXJP3FQSI4
4. Українська мова (письмо)
1.Каліграфічна хвилинка.
м'є з'я п'ю з'ї б'є м'я
2. Спиши текст. Назви звуки, які позначають підкреслені букви.
Борсук сильний, але лякливий звір. Живе зі своєю сім'єю біля води. Борсук турбується про своїх малят. Він годує їх, зігріває, захищає.
https://www.youtube.com/watch?v=T2_AinS0piM
5.Фізкультура
https://www.youtube.com/watch?v=lsAnpuS4vqo
- Відгадайте загадку.
Теплий, довгий-довгий день,
Повна миска черешень,
Достигає жовтий колос,
Демонструє коник голос,
І суничка дозріває.
То ж коли це все буває?
— Які відчуття, спогади викликає у вас літо?
— Як упізнати літо?
— Як ви вважаєте, чому літо називають «смачним»? Які літні «дарунки» вам подобаються?
— За що ви любите літо?
(Улітку сонце яскраво світить і гріє спекотно; улітку день найдовший, а ніч коротка; дме теплий вітер; ідуть теплі дощі; на небі буває веселка; улітку можна кататися на велосипеді, засмагати і купатися.)
— Так, літо — дійсно прекрасна пора! Пропоную вам погратися. Оберіть твердження, з якими ви згодні
· Гра «Буває — не буває»
□ Улітку діти катаються на санчатах.
□ Улітку на деревах розпускаються бруньки.
□ Улітку діти ліплять сніговика.
□ Улітку діти пускають у струмках кораблики.
□ Улітку діти засмагають та купаються.
□ Улітку діти надягають легкий одяг.
□ Улітку діти майструють шпаківні.
□ Улітку на полях збирають урожай.
- А тепер виконайте такий малюнок, щоб подивившись на нього, відразу було видно, що це - літо.
https://www.youtube.com/watch?v=jKuFr1rI7qI
2. Математика
С.45-46. Повторення вивченого.
Задачі 1. Записати відповіді біля питань.
В задачі в) будьте уважні. Виясніть, з яких грибів складається ціле. Запишіть суму над схемою.
Задача 2. Уважно прочитайте. Поясніть всі позначення на схемі. Відповідаючи на питання, виконайте потрібні дії. Відповіді запишіть біля знаків питання на схемі.
Задача 3. Виконується так, як попередня. Тільки тут іще треба заповнити таблицю. Від правильності заповнення залежить правильність розв'язання.
№4 і №5. Додавання і віднімання з переходом через десяток.
№6. Дописуйте відповіді біля прикладів.
№ 7. Спочатку виділяйте частини і ціле.
№ 8. Замість зірочок вставте знаки "+" або "-".
№ 9. Логічне завдання. Шукайте нестандартне розв'язання.
https://www.youtube.com/watch?v=3PLN2AyfC0s
3. Українська мова (читання)
Читаночка с.137-143 .
Виконай завдання усно.
4. Українська мова (письмо)
1.Каліграфічна хвилинка.
м'є з'я п'ю з'ї б'є м'я
2. Спиши текст. Назви звуки, які позначають підкреслені букви.
Борсук сильний, але лякливий звір. Живе зі своєю сім'єю біля води. Борсук турбується про своїх малят. Він годує їх, зігріває, захищає.
https://www.youtube.com/watch?v=T2_AinS0piM
5.Фізкультура
https://www.youtube.com/watch?v=lsAnpuS4vqo
Комментариев нет:
Отправить комментарий