Уже почали рятувати дерево.

 

Діагностичні (контрольні) роботи

Відповідно до вимог МОН оцінювання в 3-4 класах НУШ відбувається вербально та рівнево.

Причому оцінюється не предмет, як такий, а окремі компетентності (знання і вміння) набуті дитиною.

Результати рівневого оцінювання цих компетентностей наприкінці року будуть занесені до журналу та "Свідоцтва досягнень".

Тому і в контрольних роботах рівнева оцінка виставляється за сформованість компетентності, а не за всю контрольну роботу.

Наприклад, контрольна робота з математики, яку ми нещодавно писали, мала на меті перевірити дві компетенції: 1. Читає, записує, утворює, порівнює числа, визначає розрядний склад числа.   

2. Розпізнає, будує геометричні фігури, конструює об'єкти з геометричних фігур.

Незабаром будуть діагностичні роботи, які будуть перевіряти  такі компетентності:

1. Будує зв'язне висловлювання в усній формі, володіє монологічною формою мовлення, дотримується правил культури спілкування (усний твір з української мови).

2. Визначає фактичний зміст, тему, основну думку, пояснює причинно-наслідкові зв'язки сприйнятого на слух висловлення, уточнює інформацію, ставить доцільні запитання. (Аудіювання з літературного читання)

3.    Пояснює на прикладах, що означає бути громадянином України; досліджує історію свого роду, села/міста, рідного  краю і презентує результати. (Я досліджую світ)

4. Розповідає про відомі історичні події, пам'ятки природи і культури, видатних людей, пояснює вплив їхньої діяльності на життя людей. (ЯДС)

5. Пояснює свої права і обов'язки в сім'ї, в школі, громадських місцях;  аргументовано визначає перевагу добрих взаємин над конфліктами. (ЯДС)

Ознайомитися зі змістом свідоцтва можна тут https://nus.org.ua/news/mon-onovylo-svidotstva-dosyagnen-dlya-1-2-i-3-4-klasiv-dyvitsya-dokumenty/                                                      

Проект "Збережемо дерево"

 Нещодавно ми почали вивчати тему "Книга - джерело знань". Дізналися про історію виникнення книги, про те, скільки зусиль потрібно, щоб створити її.

   І вирішили наші учні : збережемо одне дерево.

   Для цього протягом наступного тижня збираємо маккулатуру, приносимо її до класу (в картонних коробках або в акуратно перев'язаних пакунках).

   В кінці тижня здаємо папір у пункт прийому.

   На виручені гроші купуємо книгу для класної бібліотечки.

Просимо допомоги у батьків: необхідно відвезти зібрану макулатуру у пункт прийому.

Заздалегідь дякуємо усім небайдужим.👧👦

1 вересня

Ось і розпочався навчальний рік. Повні сили, готові до нових звершень!

 

Оцінювання навчальних досягнень учнів

 Міністерство освіти і науки затвердило методичні рекомендації щодо оцінювання навчання учнів 1–4-х класів.

Рекомендації запроваджують поняття:

• вербальної оцінки (оцінювальне судження),
• рівневої оцінки (оцінювальне судження із зазначенням рівня результату).

Вербальну і рівневу оцінку можна виражати як усно, так і письмово. Рівень результату навчання рекомендовано визначати з урахуванням динаміки його досягнення та позначати буквами:

• П (початковий рівень);
• С (середній рівень);
• Д (достатній рівень);
• В (високий рівень). 

Коротко тут: https://osvitoria.media/news/zatverdyly-zminy-v-otsinyuvanni-uchniv-1-4-h-klasiv-mon/

Докладніше - на сайті МОН. 

Вітаю з початком навчального року

  30 серпня з 12.00 до 15.00 медогляд для учнів.

30 серпня о 17.30 батьківські зброри в класному кабінеті. 

 Зразок підпису зошитів 

Зошит 

для  робіт з української мови (математики)

учня (учениці) 3-А класу

Харківської гімназії № 55

Іваненка Петра

 

Список прочитаної влітку літератури

Назва	Автор	Короткий зміст (про що)	Кількість сторінок

Розклад дзвоників

1 урок – з 8.30 до 9.10                 2 урок – з 9.25 до 10.05               3 урок – з 10.20 до 11.00             4 урок – з 11.25 до 12.05 5 урок – з 12.30 до 13.10 6 урок – з 13.25 до 14.05

 

 

 

 

 

 

Розклад уроків (першого тижня можливі зміни)

Понеділок 1. ЯДС 2. Математика 3. Укр. мова 4. Інформатика 5. Літературне      Читання 6. Фізкультура    Вівторок 1. Укр. мова 2. Математика 3. Англ.мова 4. Фізкультура 5. Літературне      Читання    Середа 1. ЯДС 2. Математика 3. Англ.мова 4. Фізкультура 5. Музика 6. Логіка

Четвер 1. Укр. мова 2. Математика 3. Літ.чит. 4. Рос. мова 5. Малювання    П’ятниця 1. ЯДС 2. Математика 3. Англ.мова 4. Укр. мова 5. Праця (дизайн і         технології)

Дискотека. Закриття літнього табору