Відповідно до вимог МОН оцінювання в 3-4 класах НУШ відбувається вербально та рівнево.
Причому оцінюється не предмет, як такий, а окремі компетентності (знання і вміння) набуті дитиною.
Результати рівневого оцінювання цих компетентностей наприкінці року будуть занесені до журналу та "Свідоцтва досягнень".
Тому і в контрольних роботах рівнева оцінка виставляється за сформованість компетентності, а не за всю контрольну роботу.
Наприклад, контрольна робота з математики, яку ми нещодавно писали, мала на меті перевірити дві компетенції: 1. Читає, записує, утворює, порівнює числа, визначає розрядний склад числа.
2. Розпізнає, будує геометричні фігури, конструює об'єкти з геометричних фігур.
Незабаром будуть діагностичні роботи, які будуть перевіряти такі компетентності:
1. Будує зв'язне висловлювання в усній формі, володіє монологічною формою мовлення, дотримується правил культури спілкування (усний твір з української мови).
2. Визначає фактичний зміст, тему, основну думку, пояснює причинно-наслідкові зв'язки сприйнятого на слух висловлення, уточнює інформацію, ставить доцільні запитання. (Аудіювання з літературного читання)
3. Пояснює на прикладах, що означає бути громадянином України; досліджує історію свого роду, села/міста, рідного краю і презентує результати. (Я досліджую світ)
4. Розповідає про відомі історичні події, пам'ятки природи і культури, видатних людей, пояснює вплив їхньої діяльності на життя людей. (ЯДС)
5. Пояснює свої права і обов'язки в сім'ї, в школі, громадських місцях; аргументовано визначає перевагу добрих взаємин над конфліктами. (ЯДС)
Ознайомитися зі змістом свідоцтва можна тут https://nus.org.ua/news/mon-onovylo-svidotstva-dosyagnen-dlya-1-2-i-3-4-klasiv-dyvitsya-dokumenty/
Комментариев нет:
Отправить комментарий