Наша робота у листопаді-грудні

Створюємо родовідне дерево.

Працюємо в комп'ютерному класі

 

Королі та королеви

Створюємо медіапродукти

Захищаємо лепбуки

Малюємо

Досліджуємо природу

Вивчаємо колядки і щедрівки.

Виготовляємо метеохмаринки

Створюємо власні книжечки.

Предмети дистанційно ( 14.12-18.12)

 Музичне мистецтво

  

   Художники малюють своїх героїв фарбами, письменники описують словами, а композитори змальовують характер своїх героїв музикою.

     Послухай уривок із сюїти Ж.Колодуба "Снігова королева". Якими музичними засобами змальовує композитор Снігову королеву? https://www.youtube.com/watch?v=RZZjtaGJHuo&pbjreload=101   

   А тепер послухайте, як змальовує Бабу Ягу композиторка Л.Іваненко.

 https://www.youtube.com/watch?v=NlCW0IpkKRs

Порівняйте ці два твори. Дайте відповідь на питання в підручнику (с.52-53). 

У вільний час можете подивитися мультфільми про цих героїв. Звертайте увагу на музику, яка звучить у цих фільмах.

https://www.youtube.com/watch?v=4T1TdghHedo

 https://www.youtube.com/watch?v=zHxKqlL7evU

 Дизайн і технології

      Скоро новорічні і Різдвяні свята. Прикрашаємо ялинку.

     За інструкцією і малюнком в альбомі на ч.40-41 зроби різдвяного ангела. Нехай він охороняє тебе і береже.

 

 

 

 

 

 

 

Предмети дистанційно (07.12-11.12)

Музичне  мистецтво

     Чи помічали ви, що музика, яку ви слухаєте, звучить голосно, або тихо. Сила звучання музики називається динаміка. В нотному записі її позначають буквами f- форте ( голосно, гучно), або р - піано (тихо). Подумайте, звідки походить назва музичного інструменту фортепіано.

     Послухайте музику і визначте динаміку її звучання. Дайте відповіді на питання в підручнику на с.48.

Е.Гріг "У печері гірського короля" https://www.youtube.com/watch?v=lHSKhEHhwMs

Ж.Колодуб "Троль" https://www.youtube.com/watch?v=3FlPjoKfCng

А тепер розучимо пісню О. Янушкевич "Біла казка".

Спочатку прочитайте слова, вивчить іх. Потім послухайте мелодію пісні. https://www.youtube.com/watch?v=OhRfMRBeIJQ

А тепер починайте співати!   https://www.youtube.com/watch?v=KZ_IKPu8UDs

Подивіться музичний мультфільм і пригадайте знайомі мелодії.  https://www.youtube.com/watch?v=6wswnxA5o7M

Дизайн і технології

Уявіть себе архітектором. За інструкцією та шаблонами на с.32-33 створіть вулицю з будинками та заселіть її жителями.

Предмети дистанційно ( 30 листопада - 4 грудня)

 Музика

Повторення вивченого на попередньому уроці.

Дизайн і технології

с. 29-31 в альбомі.

Зміни у розкладі

 Увага! З 23 листопада змінюється розклад понеділка та четверга. Зміни пов'язані з відкриттям комп'ютерного класу.

У щоденнику розклад має виглядати так:

Понеділок

1. ЯДС

2. Англ.мова

3. Математика

4. Укр.мова

5. Музика (Читання)

 

Четвер

 

1. ЯДС

2. Математика

3. Фізкультура

4.Російська мова

5. Інформатика 

Предмети дистанційно (23-27 листопада)

 Музика 

 

Підручник с 42-43.

     Нещодавно на уроці образотворчого мистецтва ми малювали казкову планету. Спробуйте уявити, яку музику слухають жителі цієї планети. Послухайте твір композитора К.Дебюссі "Місячне сяйво". Зверни увагу на інструмент, на якому виконується музика. Це вібрафон.

https://www.youtube.com/watch?v=0IqcmtQ9rbc

Дайте відповіді на питання в підручнику на с.42.

Прочитайте слова пісні А.Сологуба "Зимові свята". Послухайте пісню, а потім розучіть її.

https://www.youtube.com/watch?v=S7hEXAvdSYE

А щоб більше дізнатися, як зустрічали зимові свята наші предки, подивіться відео https://www.youtube.com/watch?v=xcHcjJzE8cc

 Дизайн і технології

На уроках образотворчого мистецтва ми знайомилися з барельєфом - скульптурним зображенням, виконаним на площині.

Спробуйте зробити рельєф овечки з пластиліну, розмістивши його на кольоровому картоні.

Уважно прочитайте інструкцію в альбомі на с.27 і за допомогою малюнків виконайте роботу. Пам'ятайте, що овечка повинна бути не об'ємна, а рельєфна.

Предмети дистанційно (16-20 листопада)

 

Музика

Підручник ( с.38-39)

     Сьогодні ми вивчимо музичне поняття лад. Саме від нього залежить характер і настрій музики. 

     Мажор - це радісний, веселий лад, а мінор - сумний і журливий.

     Послухайте уважно мелодії і визначте іх лад.

https://www.youtube.com/watch?v=SgI5pEZldpo 

 https://www.youtube.com/watch?v=QW70dh092fk

А тепер послухайте і вивчіть пісню Наталі Май "Зайченя".

https://www.youtube.com/watch?v=l78Hep9J-74 

Прочитайте і дайте відповіді на с.38-39 у підручнику.

Дизайн і технології

     Ти вже знаєш, що раніше українці робили посуд із дерева або глини. А щоб він був гарним, прикрашали його візерунками.

     Куманець -це фігурний посуд із глини. Здебільшого в ньому зберігали вино, і ставили на стіл, щоб почастувати гостей. А найдорожчими гостями завжди були кум та кума. Тож і посуд стали називати куманець.

     Уважно прочитай інструкцію на с.22 в альбомі, виріж деталі на с.25 і прикрась куманець на с.23.

     Сподіваюся, ти впораєшся без допомоги батьків.