Міністерство освіти і науки затвердило методичні рекомендації щодо оцінювання навчання учнів 1–4-х класів.
Рекомендації запроваджують поняття:
- вербальної оцінки (оцінювальне судження),
- рівневої оцінки (оцінювальне судження із зазначенням рівня результату).
Вербальну і рівневу оцінку можна виражати як усно, так і письмово. Рівень результату навчання рекомендовано визначати з урахуванням динаміки його досягнення та позначати буквами:
- П (початковий рівень);
- С (середній рівень);
- Д (достатній рівень);
- В (високий рівень).
Коротко тут: https://osvitoria.media/news/zatverdyly-zminy-v-otsinyuvanni-uchniv-1-4-h-klasiv-mon/
Докладніше - на сайті МОН.